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Quelle école pour quel enfant ?

L’éducation est plus qu’un métier, c’est une mission,
qui consiste à aider chaque personne à reconnaître ce qu’elle a d’irremplaçable et d’unique,
afin qu’elle grandisse et s’épanouisse.

Pape Jean-Paul II

 

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Une école où l'on témoigne de notre foi

  • Nous croyons que l'Homme, créé à l'image de Dieu, est invité à témoigner de l'amitié et de l'amour. 
  • Nous croyons que le dire Dieu se vit à chaque instant.
  • Nous croyons que Dieu nous appelle à porter attention aux fragilités.
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Une école ouverte sur le monde

  • Nous croyons que l'école doit favoriser l’ouverture aux autres et au monde qui nous entoure
  • Nous croyons que l'école est un lieu où l'on vit et où l'on crée du lien
  • Nous croyons que l'école doit s'impliquer dans la vie de notre ville et du monde qui nous entoure
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Une école qui s'engage pour former les citoyens de demain

  • Nous croyons que l'école doit considérer l’enfant comme un être en devenir 
  • Nous croyons que l'école doit s'engager à former un futur citoyen responsable et engagé
  • Nous croyons que l'école doit transmettre les valeurs essentielles de vie en collectivité 
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Une école où l'on apprend, où l'on propose

  • Nous croyons que le sens des savoirs et les apprentissages naissent du questionnement, de l'expérience, de l'interaction et de la mutualisation
  • Nous croyons que l'apprentissage n'est possible que dans un cadre de confiance et de sécurité
  • Nous croyons que l'école est un lieu où l'on doit réduire les inégalités
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Une école ouverte sur les langues étrangères et sur les activités sportives

  • Nous croyons que l'apprentissage des langues étrangères, notamment l'anglais, est indispensable au développement personnel et éducatif des élèves 
  • Nous croyons que la pratique sportive contribue au développement et à l'équilibre de la personne
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Une école où les adultes s'engangent pour le bien commun

  • Nous croyons en un établissement où l’ensemble de la communauté éducative s’engage pour le bien commun de l’enfant
  • Nous croyons que les relations entre les personnes et la place faite à chacun servent un même projet : promouvoir le développement intégral de la personne et son épanouissement
  • Nous croyons que parents et enseignants sont partenaires essentiels au parcours des élèves
  • Nous croyons que l'établissement est un lieu où se partagent spontanément les joies et les épreuves de la vie